Профориентационная работа

Профориентационная работа 01.04.2021 09:26

Чем раньше человек начинает задумываться о выборе будущей профессии, тем легче ему на дальнейших этапах жизни. Очень важно иметь четкое представление о том, что представляет данная профессия, чему и сколько предстоит учиться.

Человек, решившийся связать свою жизнь с медициной, обязан особо отчетливо осознавать свое решение, и быть готовым к тому, что жертвовать придется не только временем, но и силами. Медик несет огромную ответственность, поскольку от его действий, умений и добросовестности зависит жизнь людей.

 

Работа по профессиональной ориентации – это осознанная необходимость в деятельности филиала колледжа, сотрудники которого приняли основное правило: будет успешно проведен набор студентов – филиал колледжа займет достойное место в обществе с рыночной экономикой.

Профориентационная работа в филиале колледжа направлена на решение следующих задач:

• Повышение уровня осведомленности школьников о специальности филиала колледжа;
• Формирование позитивного имиджа филиала;
• Подготовка квалифицированных кадров;
• Создание условий для осознанного профессионального самоопределения и раскрытия способностей личности.

Для этого проводится целый ряд мероприятий.

Одним из таких мероприятий была экскурсия в филиал колледжа 31 марта 2021 года учащихся 10 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1 пгт. Ноглики имени Героя Советского Союза Григория Петровича Петрова в сопровождении своих педагогов.

 В этом году преподаватели филиала опробовали новый метод профориентационной работы, который заключался в непосредственном контакте будущих специалистов и абитуриентов. Привлеченные к мероприятию студенты выпускной группы 434 «А» провели экскурсию для старшеклассников в учебном корпусе филиала колледжа с демонстрацией манипуляций, ознакомлением применяемых при обучении тренажеров и фантомов.

Школьников встретили в актовом зале, где им была представлена информация о истории филиала колледжа.

Далее их разделили на три группы и студенты по ходу перемещения в здании знакомили ребят с аудиториями и объясняли какие дисциплины изучаются в указанных кабинетах.

В одном из кабинетов проходило практическое занятие по «Сестринскому делу», в другом шёл экзамен по предмету «Реанимация и медицина катастроф».

В кабинете «Сестринское дело» преподаватель Лихачева Ольга Владимировна ознакомила ребят с функционалом данной аудитории. Ребята с заинтересованностью изучили, как именно используются фантомы и муляжи в процессе обучения студентов.

    

Школьники посетили кабинеты клинических дисциплин: в кабинете хирургия, ребятам показали операционную, перевязочную, объяснили в чем заключается работа операционных медсестер(братьев), показали манипуляции - сердечно-легочную реанимацию, повязку «Чепец» при черепно-мозговых травмах, повязку «Варежка» при обморожении и ожогах. Показали, как осуществляется уход за послеоперационными больными. Школьники проявили интерес к самостоятельному выполнению   манипуляций.

В кабинете терапии ребят научили измерять артериальное давление, исследовать пульс и показали применение пузыря со льдом на манекене.

 В кабинете педиатрии школьников ознакомили и показали уход за новорожденными, а именно взвешивание, кормление и пеленание младенца.

Ребятам были розданы информационные материалы: буклеты и памятки.

Участники экскурсии были в восторге от возможности окунуться в неизведанный для них мир медицины, получить основы медицинских знаний и, хоть ненадолго, почувствовать себя медицинским работником, оказывающим помощь пациентам.

 Это ещё раз подтверждает, что профессия медицинского работника – это самая гуманная и востребованная на рынке труда профессия.

Фото и материал подготовлен:
студенткой группы 434 А – Белослюдцева А.А., С.А.Павлюк.